Méthodologie d’accompagnement
Trois axes, une approche
Résumé : j’agis auprès de particuliers de tout âge. Je suis habilité à mener des consultations et des actes de :
- psychologie clinique du développement
- psychothérapie
- expertise des interactions psychosociales
mais également en :
- éducation sportive (activité physique pour tous et tout art martial)
- sophrologie
- naturopathie
l’approche du point de vu théorique
L’approche est intégrative et pluridisciplinaire
Trois grandes sections constituent le concept :
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Le mélange des trois grands axes nous a permis de générer une discipline clinique à part entière que nous nommons
Kyriatrie®
Pourquoi un tel mélange ?
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« Le mal est un bien mal placé. »
Le « mal », quel qu’il soit, provient de la pensée liée au mental ou à l’émotionnel, dans 99 % des cas. S’ensuit une modification de l’énergie, qui affecte votre physique et augmente à son tour les symptômes émotionnels et mentaux, vous entraînant dans une spirale sans fin.
Il faut donc, à des pourcentages bien définis et personnalisés, doser les trois actes (physique, émotionnel et mental) afin de vous accompagner intégralement.
C’est ainsi qu’un « bien » mal placé est souvent la source d’un mauvais développement de l’humain.
Savoir détecter ce « bien », comprendre sa fonction et le placer là où il doit être nécessite l’intervention d’un tuteur capable de donner les outils de placement et d’anticipation. Cette capacité demande d’être irréprochable dans les matières scientifiques, artistiques et psychiques, afin d’établir le bon dosage correspondant au bénéficiaire.
De plus
Force est de constater que nous avons tous des objectifs de développement à plus ou moins long terme, et que pour réussir, il n’existe pas vraiment de vérité universelle. Votre expérience personnelle constitue votre cadre de vie et définira les besoins nécessaires à votre réussite ou votre échec.
Or, si vous souhaitez réussir dans votre développement et, de manière générale, dans ce monde, il vous faut de la volonté, de la réflexion et de l’action.
Si vous n’avez pas ces trois éléments à 100 %, c’est que vous êtes à la recherche de celui ou de ceux qui vous font défaut.
L’approche intégrative du concept Kyriatrie® vous permet donc de reprendre contact avec votre ego (comprenez : votre identité) à travers la psyché (l’esprit), le logos (la parole), le pathos (les émotions) et l’ethos (manière d’être, mécanismes sociaux).
En pratique
Du premier contact à l’accompagnement
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La prise de contact
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Quels que soient votre objectif, votre problématique, votre maladie ou votre projet, que vous soyez une institution (administrative, privée ou publique) ou un particulier (parent, couple, enfant, adulte, senior), vous devez demander un rendez-vous téléphonique par mail, SMS ou message vocal.
Le premier rendez-vous téléphonique
GratuitLire la suiteReplier
Lorsque je réceptionnerai votre message, je vous répondrai afin de convenir d’un premier rendez-vous téléphonique. Ce rendez-vous, gratuit, peut durer jusqu’à une heure. Il nous permettra :
Accueillir
Se présenter mutuellement, prendre connaissance de votre demande…
Découvrir
Apprendre et comprendre mutuellement le contexte de votre demande.
Évaluer
Analyser la faisabilité de votre demande (objectif spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et temporel).
Conclure
Convenir d’une rencontre.
Si l’approche ne vous convient pas, si le concept n’est pas adapté à vos besoins ou si j’estime que l’objectif n’est pas adapté à mes pratiques professionnelles, je ne vous laisse pas sans réponse. Je vous en informerai de manière transparente et objective et serai en mesure de vous conseiller et de vous orienter vers d’autres collaborateurs et professionnels spécialistes.
De ce fait, notre contact téléphonique peut déjà être considéré comme notre première séance.
La première consultation
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La première consultation dure généralement deux heures.
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Nous prenons le temps d’approfondir votre demande. La première heure est consacrée à l’anamnèse et à l’alliance thérapeutique, puis nous poursuivons avec des conseils et recommandations adaptés à votre situation.
En fin de séance, nous convenons ensemble de la fréquence et du nombre approximatif de consultations, puis une facture vous est remise et renvoyée par e-mail.
Le rendez-vous dure généralement une heure, afin d’approfondir vos attentes et de proposer un plan d’intervention.
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À la suite de cette rencontre, un dossier complet est élaboré (environ quinze pages), comprenant le projet d’intervention, le détail des intentions de séance, les modalités d’accompagnement des bénéficiaires, ainsi que le devis et les conditions d’exercice (déplacements, nombre de participants, nombre de séances, etc.).
Les accompagnements
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Les personnes que je reçois
De la petite enfance au grand âgeUne trajectoire se travaille à tout moment de la vie. Les moyens changent selon l’âge, pas la démarche.
- Tout-petits et jeunes enfantsLe travail passe par le jeu, le dessin et le corps plutôt que par la parole, et associe étroitement les parents.
- Enfants et préadolescentsApprentissages, attention, relations aux autres, confiance en soi, retentissement de la vie familiale ou scolaire.
- AdolescentsConstruction de l’identité, rapport au corps, relations, orientation. Un espace à eux, avec un cadre de confidentialité expliqué dès le premier entretien.
- AdultesAnxiété, épuisement, répétitions relationnelles, deuils, transitions professionnelles ou personnelles.
- SeniorsPassages de vie, retraite, perte d’autonomie, deuils, transmission, adaptation à un corps qui change.
- Parents et famillesLorsque la difficulté d’un enfant tient aussi à ce qui se joue autour de lui, le travail inclut son entourage.
Les rendez-vous sont généralement espacés d’un mois, afin de permettre la mise en pratique des conseils et recommandations donnés lors des consultations.
Si ces conseils sont suivis régulièrement, un accompagnement d’environ sept séances peut être envisagé* : *sauf cas particulier.
Entre chaque séance, un compte rendu est réalisé. Ce document peut être remis soit en phase de clôture, soit, selon les besoins, au cours de l’accompagnement.
Selon les situations, ces documents peuvent avoir une valeur professionnelle importante et être utilisés en cas de besoin :
Il atteste de l’existence d’un suivi intégratif (psychologique, psychothérapeutique, psychosocial et éventuellement naturopathique), pouvant être utile dans un contexte administratif, judiciaire, sanitaire ou social ;
Il documente l’évolution de l’état psychique au fil du temps ;
Il facilite la coordination avec d’autres professionnels (médecins, psychiatres pour avis médical ou psychiatrique, équipes soignantes, éducateurs, responsables hiérarchiques, magistrats, etc.), avec l’accord de la personne concernée ;
Il apporte un éclairage clinique dans certaines démarches (aménagements scolaires ou professionnels, procédures judiciaires, démarche diagnostique, etc.).
Les techniques d’accompagnement
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Je pratique une psychothérapie intégrative, selon un axe d’intégration assimilative en cours de théorisation.
Concrètement : je ne travaille pas avec un modèle unique appliqué à tout le monde, mais avec plusieurs cadres complémentaires, choisis selon votre situation personnelle.
Ce n’est pas un assemblage d’outils éclectique. Chaque cadre éclaire une dimension différente de la difficulté que vous ou vos proches rencontrez.
La grille de lecture clinique est développementale, neurodéveloppementale et socioconstructiviste : je considère une difficulté comme une trajectoire qui s’est construite.
Les cadres sur lesquels je m’appuie
Le cœur du travail psychothérapeutiqueLes techniques que je peux mobiliser
Ce ne sont pas des thérapies séparées. Je les propose quand elles servent le travail en cours. La liste n’est pas exhaustive.
- Travail sur les interactions psychosociales
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Comment vous vous adressez aux autres, comment vous vous situez, et ce que cela produit dans vos relations. (Goffman, 1959 ; Watzlawick et al., 1967) - Écriture expressive
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Technique psychothérapeutique utilisant tout type d’écriture comme support. (Pennebaker & Beall, 1986 ; Pennebaker, 1997) - Carnet de suivi
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Technique permettant de créer des repères et une organisation simple et efficace tout au long du développement. (Kanfer, 1970 ; adaptation Conti) - Jardin thérapeutique
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Un travail psychothérapeutique au contact du vivant, dans un espace dédié. (Ulrich, 1984 ; Kaplan & Kaplan, 1989) - Sophrologie et méditations spécifiques
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Thérapie psychocorporelle régulant les tensions par la respiration et la concentration. (Caycedo, 1960 ; Kabat-Zinn, 1990) - Growth Mindset
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Méthode psychothérapeutique modifiant ou améliorant la conviction que vos capacités, votre intelligence et vos talents peuvent être développés grâce aux efforts et à l’apprentissage (état d’esprit de croissance). (Dweck, 2006) - Jeu libre, symbolique et supports créatifs
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Avec les plus jeunes, ou lorsque la parole directe n’est pas le chemin le plus court. (Axline, 1947 ; Winnicott, 1971)
Bilans et évaluations psychologiques
Un bilan sert à objectiver un fonctionnement là où l’entretien seul ne suffit pas.
Il peut être demandé indépendamment de tout suivi. Il peut aussi venir éclairer un accompagnement en cours.
Comment cela se déroule. Un premier entretien précise votre demande et ce que le bilan peut ou ne peut pas apporter.
Suivent une ou plusieurs séances de passation, selon les outils retenus. J’utilise des tests psychométriques et projectifs.
Le bilan se termine toujours par un entretien de restitution et un compte rendu écrit qui vous appartient.
Activité physique et hygiène de vie
Un autre registre de compétence, articulé au suiviMes qualifications en éducation sportive et en naturopathie me permettent de travailler aussi sur ce qui soutient l’équilibre au quotidien. Lorsque ces dimensions pèsent directement sur ce que nous traitons en séance, il serait dommageable de les laisser de côté.
L’activité physique, le psychosport
L’effet de l’activité physique sur le mental et les émotions est aujourd’hui bien documenté. Le psychosport et l’agenda des AP/AS sont des dispositifs que j’ai développés : ils utilisent la pratique physique comme support du travail psychologique, et non comme une simple recommandation d’exercice. Ils permettent d’évaluer et d’analyser cliniquement les particularités des problèmes que vous rencontrez.
La naturopathie
Elle intervient sur les habitudes du quotidien. C’est un savoir-faire propre, avec son champ et ses moyens, qui gagne à être conduit par quelqu’un qui connaît aussi le versant psychique et réciproquement.
Chaque registre garde son champ, et c’est ce qui permet de les articuler proprement.
Je ne décide pas à l’avance de ce que nous utiliserons. Nous commençons par comprendre ce qui vous amène, et le travail s’oriente ensuite vers ce qui se révèle le plus opérant.
Rien n’est proposé par défaut, et rien n’est imposé. Certains suivis se déroulent entièrement dans le cadre de l’entretien. D’autres s’appuient sur plusieurs registres à la fois. Nous en décidons ensemble, et nous ajustons en cours de route.
Ce que proposent nos partenaires
Certaines techniques ne font pas partie de mon champ d’application. Lorsqu’elles sont indiquées, je vous oriente vers des partenaires formés, et le travail se poursuit en coordination avec eux.
- Médiation animale et équithérapie
- Hypnose thérapeutique
- Biofeedback et neurofeedback
- Photolangage et supports photographiques
Les particularités de l’accompagnement
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Notre accompagnement est personnalisé, adaptable et flexible, afin de répondre au mieux aux besoins et aux attentes de chacun.
Généralement, les séances durent entre 1h30 et 2h00 et comportent trois étapes :
Un débriefing (mise au point sur votre situation : changements, évolution, stagnation, dégradation…) ;
L’anamnèse et l’accompagnement psychologique et psychothérapeutique intégratif ;
L’accompagnement thérapeutique additionnel si besoin (sophrologique, naturopathique, physiologique…).
Audio pour présenter le concept : (Réalisée pour mal voyant.)
Bientôt disponible